С чем пришла:

— Более 7 лет работала в саду, а последние 13 лет в гимназии воспитателем группы продлённого дня. Третий год частный преподаватель по подготовке детей к школе. Зарегистрирована в Ассоциации репетиторов. Живу в Москве.

— В профессии репетитор недавно, отсюда есть неуверенность, страх, давление ответственности. Дети мало читают, нет интереса. Поэтому давно искала курс обучения чтению.

— Очень хотелось помочь детям преодолеть трудности, с которыми они сталкиваются, когда приходят в школу.

Что было сделано:

— Занятия на курсе не показные, а рабочие. Поняла, как действовать, если ребёнок не отвечает, не называет.

— Всё, что узнавала, сразу старалась применять. Мои ученики с нетерпением ждали занятия, а я на тот момент была только в начале обучения.

— Первый раз так подробно услышала, как получить мам в союзники!

Что в результате:

— Я иду к детям уверенной, что меня там ждут. Что там будет интересно. Это праздник. В первую очередь праздник для меня.

— В этом году открываю кабинет. Я уже не сама буду ходить по ученикам, а приходить станут ко мне.

— Получилось одновременно и приносить пользу и получать за это хорошие деньги.

Порекомендовала бы курс всем, кто работает с детьми: воспитателям, родителям, няням, репетиторам. И самое главное, знаете, учителям. Методику можно использовать и на первых классах. К детям, которые не знают звуков, не умеют правильно сливать. Очень много сейчас детей без фонематического слуха. И вот эта программа, если следовать чёткому алгоритму, приносит шикарные результаты.

Я иду к детям уверенной, что меня там ждут. Что там будет интересно. Это праздник. В первую очередь праздник для меня.

Афанасьева Елена Юрьевна.